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Eltern als Mediendidaktiker : Elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Claudia Börner (auth.)
eltern
nutzung
medien
prozent
elterlichen
classmate
häuslichen
bildungsbezogene
internetnutzung
vgl
ebd
elterliche
umgang
zusammenhang
sowie
unterstützungsverhalten
bzw
familien
digitaler
befunde
einstellungen
nutzen
viertklässler
tabelle
hausaufgaben
bildungsbezogenen
hinsichtlich
lernen
abbildung
empirische
lernumfeld
einsatz
studie
ergebnisse
fallstudie
umfeld
kindern
unterstützung
kindlichen
kontext
einfluss
mediennutzung
computerbezogenen
kindes
schulischen
vergleichsweise
befragten
lediglich
rolle
einflussfaktoren
年:
2016
语言:
german
文件:
PDF, 2.96 MB
您的标签:
0
/
0
german, 2016
2
Lesen in Familien mit Family Literacy: Elterliche Unterstützung beim Lesekompetenzerwerb in der ersten Klasse
Springer, Wiesbaden
Sabrina Wiescholek (auth.)
eltern
literacy
unterstützung
kommunikation
aktivitäten
lesenlernen
modell
einfluss
lesekompetenz
häufigkeit
häuslichen
prädiktoren
elterlicher
förderung
lesebezogenen
vergnügen
schuljahres
abb
kindern
wirkung
tab
elterliche
programm
prä
weiteren
elterlichen
ergebnisse
schriftspracherwerb
anregungsgehaltes
bewusstheit
elternhaus
rahmen
aspekte
kindes
reading
sowie
beginn
motivation
kontrollgruppe
anregungsgehalt
veranstaltungen
teilnahme
veranstaltung
determinanten
lesebezogener
paraliterarische
leseverständnis
zusammenhang
dargestellt
hinblick
年:
2018
语言:
german
文件:
PDF, 5.27 MB
您的标签:
0
/
0
german, 2018
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
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