Игры для заикающихся детей по развитию интеллектуальной сферы

ВГУ им. Машерова г. Витебска, Педагогический факультет, специальность "Олигофренопедагогика. Логопедия", 7 стр.
Игра «Спрятанные слова» (Общая дидактическая цель: активизация словарного запаса, развитие вопросно-ответной формы речи, фразы, развитие внимания, памяти. )
Игра «Я пришёл за мебелью» (Общая дидактическая цель: развитие умения дать чёткий ответ развёрнутой фразой на поставленный вопрос логопеда. Воспитание активности, умения играть вместе. Уточнение и расширение словаря детей по теме: «Мебель»)
Игра «Загадки-отгадки» (Общая дидактическая цель: обогащение, уточнение словаря, закрепление знаний детей о домашних и диких животных, умение их дифференцировать. Воспитание внимания, развитие сообразительности, наглядно-образного мышления. )
Игра «Детки на ветке» (Общая дидактическая цель: развитие умения дать чёткий ответ развёрнутой фразой на поставленный вопрос логопеда. )
Игра «Не ошибись» (Общая дидактическая цель: совершенствование понятийного аппарата, развитие умения обобщать, развитие способности быстрого реагирования на сигнал. )