大学教学设计 教师实践手册

3 (p1): 第一编 课程计划之教学内容设计
3 (p1-1): 第一章 设计有效课程
9 (p1-2): 第二章 确定学习目标
18 (p1-3): 第三章 制定教学大纲
39 (p2): 第二编 课程计划之学生管理
39 (p2-1): 第四章 了解学生
45 (p2-2): 第五章 管理学生
51 (p2-3): 第六章 给助教的建议
61 (p3): 第三编 教学实施
61 (p3-1): 第七章 有效课堂教学
71 (p3-2): 第八章 主动学习
97 (p3-3): 第九章 教学媒体
105 (p3-4): 第十章 运用课程网站辅助教学
120 (p3-5): 第十一章 教学情境
137 (p4): 第四编 学习测评
137 (p4-1): 第十二章 测试
166 (p4-2): 第十三章 评分
191 (p5): 第五编 课程评价与调整
191 (p5-1): 第十四章 通过反馈改进教学
203 (p6): 第六编 学校和社区资源
203 (p6-1): 第十五章 教学支持服务资源
208 (p7): 译后记