Stationen Empirischer Bildungsforschung: Traditionslinien und Perspektiven
Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Cornelia Gräsel (auth.), Olga Zlatkin-Troitschanskaia (eds.)Die zentrale Rolle der empirischen Bildungsforschung für die Politik und Bildungspraxis ist spätestens seit der Veröffentlichung der PISA-Ergebnisse in Deutschland erkannt und auch in der Öffentlichkeit breit diskutiert worden. Die Bildungspolitik hat sich nunmehr diesem interdisziplinär besetzten Forschungsbereich intensiv zugewandt und fordert nun das evidenzbasierte Steuerungswissen. Auch auf europäischer Ebene wird empirische Bildungsforschung als Garant einer soliden Grundlage für eine zielgerichtete und effiziente Bildungspolitik in Europa betrachtet. Der Band präsentiert den internationalen 'state of the art' in zehn zentralen Themenbereichen, die von ExpertInnen der empirischen Bildungsforschung fokussiert und analysiert werden.
年:
2011
出版:
1
出版社:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
语言:
german
页:
519
ISBN 10:
3531179845
ISBN 13:
9783531179841
文件:
PDF, 5.44 MB
IPFS:
,
german, 2011
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